sábado, 27 de noviembre de 2021

EL LENGUAJE A TRAVÉS DEL TIEMPO Y LOS MEDIOS DIGITALES EN UN ÁMBITO ACADÉMICO

GERALD IVAN MORENO SÁNCHEZ

 25 NOVIEMBRE 2021


El Lenguaje A Través Del Tiempo Y Los Medios Digitales En Un Ámbito Académico
Hoy en día es muy importante hablar sobre el lenguaje ya que es la base de la comunicación para el ser humano y, gracias a los avances tecnológicos este ha venido evolucionando con el paso de los años hasta ahora. Desafortunadamente se ha venido haciendo un mal uso del lenguaje hablando social y académicamente ya que para mal nos hemos mal acostumbrado a modificar el lenguaje para una mejor comodidad desaprovechando la tecnología para incrementar nuestro conocimiento de este como su correcta difusión.  El origen, la evolución, la concepción son algunos de los puntos a tratar dentro del mismo lenguaje. En lo que concierne a los medios digitales: Las tecnologías de la información (TIC ́ s) y los medios para transmitir son algunos otros puntos para resaltar. Ambos con su relación en el ámbito escolar y social. Ahora bien, desde mi perspectiva, pienso que la tecnología, en especial los medios de comunicación son elementos clave para el desarrollo del lenguaje ya que se ha demostrado que herramientas como el internet nos ayudan a comunicarnos con otras personas de manera eficaz, como, por ejemplo: Hoy en día existe el llamado “Auto corrector” que nos ayuda a transmitir nuestros mensajes de forma más eficiente, pero del mismo modo nos ha malacostumbrado a ser dependientes de este. Para la redacción de este artículo se tomaron en cuenta a autores como: Brönstrup-Celsi; Godoi-Elena; Ribeiro-Anely y su aportación como el título: Comunicación, Lenguaje y Comunicación organizacional. Miranda Calderón-Luis Alfredo con su título: Lenguaje: Algo más que un mecanismo para la comunicación y finalmente Yepes Cuervo-John Fredy con su título: Apuntes sobre Comunicación digital para una construcción concreta acerca del lenguaje a través del tiempo y los medios digitales.

En lo que concierne al lenguaje en relación con el ámbito digital, se le debe dar un seguimiento desde mi opinión, ya que la tecnología y la humanidad siguen en constante evolución. No estaría de acuerdo si todo esto se queda estancado o si regresamos a lo básico, ya que sería un mal manejo de las tecnologías y estas no se estarían aprovechando. Actualmente es de suma importancia como se ha venido construyendo el lenguaje con el tiempo y cuál es su relación con los medios digitales, necesitamos saber cómo era la comunicación anteriormente y como es que debemos usarla ahora con la inclusión de la tecnología, es por eso por lo que hay que abordar este tema hoy en día y su importancia para crecer como sociedad.

El propósito de este ensayo es: Argumentar y exponer de una forma concisa cómo ha sido la construcción del lenguaje con el pasar de los años y lo que representa en la actualidad en conjunto con la tecnología y los medios digitales en una sociedad académica. Como objetivo principal es necesario analizar y presentar la importancia del lenguaje como medio de comunicación y el impacto que, junto con la tecnología, causa en el mundo moderno. Para poder alcanzar los objetivos ya planteados anteriormente este escrito se va a basar en tres artículos ya abordados con anterioridad, donde se observó el proceso evolutivo del lenguaje hasta ahora con los medios digitales situándonos en un ambiente social y educativo.

Hoy en día el lenguaje es muy importante ya que funciona como medio de comunicación entre las personas, recordemos lo que menciona el autor (Duarte 2013) el cual cito: “Lenguaje es el acto de comunicar, así como el encuentro perceptivo de conciencia en donde puede acceder una persona a otra ya que son seres culturales”.  Esto nos permite compartir ideas, pensamientos y ayuda a expresarnos con los demás (Franca 2002) dice lo siguiente y cito: “El lenguaje tiene tres características: un proceso de intercambio, la presencia de interlocutores y la identificación de discursos”. La tecnología por otra parte es una herramienta desarrollada por el hombre y que ha ido perfeccionando con fines de ayudar al hombre en la vida cotidiana autores como John Fredy hace una comparación del lenguaje antiguo con el de ahora y menciona que solo así tendrá un valor más significativo en relación con las telecomunicaciones y el significado digital en el tiempo presente. Lenguaje y tecnología son dos cosas que debemos tener en cuenta ya que nos ayudarán a perfeccionarnos y tener más conocimiento sobre una y sobre la otra. Lamentablemente la falta de conocimiento tanto del lenguaje como de la tecnología conllevan como consecuencia un mal uso de estas. Hablando académicamente la tecnología ayudaría a los maestros a transmitir conocimientos de mejor manera a sus alumnos, pero, comúnmente la falta de capacitación es un factor determinante en estos casos. La problemática a la que nos enfrentamos hoy en día es que, desde hace ya algunos años, se ha venido haciendo un mal uso del lenguaje hablado académica y socialmente. Gran parte de la sociedad modifica el lenguaje para una mejor comodidad y facilidad, académicamente la mayoría de los estudiantes modifican el uso de la gramática a la hora de redactar un texto, ya sea un trabajo escolar o entre su mismo círculo.

Pero ¿Por qué sucede esto? Ahora bien, generalmente en las escuelas a los estudiantes se les adentra en la lingüística a una edad tardía, materias tales como: La fonética, fonología, morfología, sintaxis y la semántica son impartidas oficialmente a nivel medio superior (bachillerato) y superior (Universidad). En el artículo: Lenguaje: Algo más que un mecanismo para la comunicación, los autores señalan que no basta con saber leer y escribir, ya que no es suficiente para pertenecer a la cultura escrita, sino que se requieren de habilidades metacognitivas, cognitivas y afectivas para hacer un uso consciente y funcional del lenguaje. Todo esto provoca una desatención y un mal enfoque en lo que es su lengua materna y su respectivo uso del lenguaje. Por otro lado, todo esto sucede de igual manera debido a la falta de conocimiento de los medios digitales. académicamente cabe señalar cómo es que los sistemas de redes transmiten y otorgan mayor eficiencia a los procesos productivos y de aprendizaje ya que fortalecen las relaciones sociales. Lo ya mencionado, ayudaría a la comunidad estudiantil a incrementar el uso de los medios digitales para un crecimiento personal y social. En la actualidad, es necesario una formación digital, así lo menciona el autor John Fredy en su título apuntes sobre la comunicación digital y el cual cito “Para que así podamos decodificar la información, interpretarla mejor y participar de una manera más responsable y objetiva”. De igual forma comenta lo siguiente y cito “La comunicación y la tecnología, ambas van de la mano y hacen que el mundo adquiera dichas herramientas para facilitar la forma de vida; lastimosamente contamos con sectores que sufren atrasos culturales”. Así que es de suma importancia invertir en la formación y educación digital, se necesita una mayor intervención por parte de las entidades públicas, así como también saber cómo adaptarlas y aplicarlas para alcanzar una sociedad académica enfocada en lo digital.

Desde mi perspectiva pienso que la tecnología, en especial los medios de comunicación son elementos clave para el desarrollo del lenguaje ya que se ha demostrado que las herramientas digitales nos ayudarían a comunicarnos con otras personas de manera eficaz además de aprender sobre nuestro lenguaje y cambiar nuestra cosmovisión de cómo se es manejado el lenguaje hoy en día.

El Internet: Internet se presenta hoy en día como un punto de discusión; para muchos ha sido el logro más significativo de la evolución comunicativa del hombre, pues en ella se encuentran los elementos que permiten profundizar y conocer el mundo, intercambiar opiniones con personas que están al otro lado del océano y estudiar en tiempo real.

Televisión: Sistema de telecomunicación para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia.

Multimedia: Elementos que permiten visualizar e interpretar las imágenes. Por consiguiente, vale la pena hacer énfasis en la importancia que tiene el estudio en un escenario virtual para la oportunidad de explorar una plataforma educativa por ejemplo webCT se puede decir qué es la plataforma para la educación virtual que nació como el sueño de un educador para dar a sus estudiantes un ambiente integrado y flexible de participación intercambio diálogo y colaboración.

Luego tenemos a las Tecnologías de la información (TIC 's) Qué son aquellas herramientas digitales qué nos ayudan en lo que concierne a todo lo digital Como por ejemplo aprender en entornos digitales, presentarnos y brindándonos información. Hay que resaltar qué el hombre tiene que ser guiado e instruido por los tics ya que mejorará el desarrollo del individuo en los procesos comunicativos. De igual forma tanto alumnos como profesores deben incluir las en los procesos de aprendizaje para que esté sea más significativo en los alumnos.

El autor John Freddy de "apuntes sobre comunicación digital" señala que las nuevas tecnologías de la información aportan al hombre mejores alternativas para interactuar en el mundo permitiendo de esta forma que los individuos cada vez más armonicen con la virtualidad y los sistemas tecnológicos.

Una vez analizada y abordada la información ya antes presentada tenemos con claridad que todo lo que concierne a la era digital es de suma importancia para la adquisición del lenguaje y mejorar los procesos comunicativos en las redes académicas y sociales. Diariamente nos enfrentamos a diversos retos como por ejemplo el lenguaje qué es la premisa de este artículo y de cómo la falta de información de este perjudica al hombre ya que hace un mal uso como ya sé mencionó anteriormente o no tiene los recursos necesarios para aprender más sobre el mismo pero herramientas digitales ya mencionadas como el internet televisión y multimedia además de las tics son elementos clave para la evolución del conocimiento del hombre y su uso del lenguaje en entornos educativos.

Finalmente, como ya se mencionó anteriormente, los medios digitales son parte esencial para entender que es el lenguaje y como adaptarlo a una sociedad académica, siendo este, clave fundamental para una comunidad estudiantil y además es de suma importancia invertir en la formación y educación digital, se necesita una mayor intervención por parte de las entidades públicas, así como también saber cómo adaptarlas y aplicarlas para alcanzar una sociedad académica enfocada en lo digital.

Como ya se mencionó, los medios de comunicación como el internet, la televisión y la multimedia son algunos de los elementos que se los maestros pueden utilizar a la hora de impartir sus clases. Como bien sabemos, actualmente hay un mal uso del lenguaje académico y este solo podrá ser corregido si hay una cooperación por parte de ambos lados, el maestro y el alumno, además de las alternativas ya mencionadas

Pero ¿Cómo podemos crear una comunidad estudiantil más apegada al ámbito digital? y ¿Qué tenemos que hacer para lograrlo? ¿Cómo es el uso correcto del lenguaje? Y ¿Qué hábitos se deben formar para el correcto uso del lenguaje?

 


Referencias:
1. Brönstrup, Celsi, Godoi, Elena, Ribeiro & Anely (2007). Comunicación, lenguaje y comunicación organizacional. Signo y Pensamiento, XXVI(51),26-37. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86005104
2. Miranda Calderón, Luis Alfredo (2011). Lenguaje: Algo más que un mecanismo para la comunicación. Revista Electrónica Educare, XV(1),161-170. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194118804013
3. Yepes Cuervo, John Fredy (2006). Apuntes sobre comunicación digital. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (19), https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220467012
4. Dominic Wyse, Louise Hayward, Steve Higgins & Kay Livingston (2017) Language and education, The Curriculum Journal, 28:4, 443-44 https://www.researchgate.net/publication/320302321_Language_and_education.

"El lenguaje a través del tiempo y los medios Digitales en un ámbito académico"

Proyecto de ensayo 

"El lenguaje a través del tiempo y los medios Digitales en un ámbito académico"

Proyecto de ensayo


Moreno Sánchez Gerald Ivan 3°D


1. Construcción y planteamiento del programa.
  1. ¿Por qué es necesario conocer nuestro lenguaje y cómo podemos relacionarlo con los medios digitales para una mejor educación?


  1. Debido al mal uso del lenguaje y los medios digitales, se pretende argumentar y exponer la importancia del mismo como medio de comunicación para crear una sociedad más integrada a la era digital dentro de un ámbito académico.  


  1. Se decidió abordar este tema debido a la falta de conocimiento del mismo, hoy en día, además del impacto positivo que tendría en un futuro, y, en caso que se le dé un uso adecuado, sería muy benéfico en ámbitos como el académico y social. 


  1. Estoy completamente convencido que la tecnología es para beneficio de la humanidad siempre y cuando se le dé un uso adecuado, en lo que concierne a los medios de comunicación y elementos de aprendizaje son de ayuda en el ámbito académico para un mejor desarrollo del lenguaje.


2. Formulación de una aseveración. 

  1. Se propone otorgar al lector una idea más completa en ayuda para incrementar sus conocimientos de lo que significa el lenguaje, la comunicación y la tecnología aplicado en un ámbito escolar.   


  1. Como bien sabemos la tecnología es algo muy requerido en la vida cotidiana, se estimó que en México una población que tiene la posibilidad de tener internet en sus casas es de 84.1 millones de usuarios de internet, que representan el 72.0% de la población de seis años en adelante. Esto quiere decir que ha sido en beneficio de las personas y, en relación con la educación podemos lograr una mejor comunicación entre la sociedad y las escuelas, así como indagar más sobre lo que conocemos como lenguaje.


  1. Presentar de una forma concisa cómo es que se ha venido construyendo el lenguaje a través de los años y que es lo que representa en la actualidad en conjunto con la tecnología y los medios digitales en una sociedad académica. 


3. Desarrollo de la argumentación.

  1. El origen, la evolución y la concepción son algunos de los puntos a tratar de lo que concierne al lenguaje. Respecto a los medios digitales: Las tecnologías de la información y los medios de difusión son otros puntos a tratar, ambos en relación en un ámbito académico digital.


  1. Ciertamente datos aseguran que el origen del lenguaje coincide con el del homo sapiens, que parece que comenzó su andadura hace 50.000 años en África. Respecto a su evolución hay dos teorías que explican cómo evolucionó el lenguaje: La Monogénesis: Que dice que surgió un solo lenguaje en áfrica y que este se fue fragmentando en varios con el paso de los años. La Filogénesis asegura que el lenguaje surgió en varios núcleos de la tierra y se fue moldeando a través de los años.

Por otro lado las tic’s surgieron a principios del siglo XIX a manera de telégrafo, a mitad de siglo con el teléfono, más adelante con la TV y el cine hasta que en 1990 surgen las computadoras y comienza lo que hoy conocemos cómo era digital.


4. Anticipación a las objeciones.

  1. Mucho se cuestiona sobre qué uso es el correcto hablando sobre la tecnología para exponer el lenguaje en un ámbito académico haciendo preguntas tales como: ¿son los celulares elementos distractores? ¿ Por qué no se regresa al método de enseñanza clásico? y la respuesta es simple, Cada aparato, desde un celular, una computadora, la TV, son herramientas que hace 40 años no teníamos o tal vez sí pero no tan desarrolladas como ahora, la evolución siempre viene seguido de un cambio, pero depende de nosotros  si lo aprovechamos o lo malgastamos.

  2. No todos pueden tener la accesibilidad de este recurso

En zonas rurales no se tiene el conocimiento básico para saber manejar una computadora o celular.

La economía a veces es un factor sumamente importante.


  1. En zonas rurales se podrían realizar campañas para cubrir ese problema además de capacitar a personas de cualquier edad desde niños para adentrarlos en un ámbito digital en su escuela y a campesinos capacitandolos para un crecimiento laboral y social.  


5. Ideas alternativas al objeto de Investigación.

  1. Como ya se mencionó, crear sociedades y/o campañas, primero, para dar una idea más concreta a las personas de lo que es el lenguaje y los medios digitales y como segundo paso, brindar equipos como computadoras, televisores y/o teléfonos a quienes en verdad lo necesiten dando prioridad a las sociedades académicas, esto podría provocar un incremento no solo intelectual sino más digital en la sociedad.

 

  1. Un punto débil podría ser, una vez adquirido el aprendizaje de que es lenguaje y Tecnología y al tener las herramientas (TV, Computadora, Celular etc,) dar un mal uso que no beneficie a estudiantes hablando académicamente y a personas hablando socialmente. Además otras personas no tienen la facilidad de aprender de la misma manera que otras personas, esto también es un punto débil. 


6. Lista de referencias que sustentan el ensayo.


1. Brönstrup C, Godoi E, Ribeiro & Anely (2007). Comunicación, lenguaje y comunicación organizacional. Signo y Pensamiento, XXVI(51),26-37. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86005104                       


2. Calderón M, Alfredo L.  (2011). Lenguaje: Algo más que un mecanismo para la comunicación. Revista Electrónica Educare, XV(1),161-170. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194118804013                 


3.  Cuervo Y , John F (2006). Apuntes sobre comunicación digital. Revista Virtual Universidad Católica del Norte,  (19), https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220467012                                                                                        


4.  Dominic W, Hayward L, Higgins S  & Livingston K (2017) Language and education, The Curriculum Journal, 28:4, 443-44 https://www.researchgate.net/publication/320302321_Language_and_education

martes, 20 de octubre de 2020

Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos. La UNESCO considera que el acceso universal a la educación de calidad contribuye a la paz, el desarrollo social y económico sostenible y el diálogo intercultural. Los REA ofrecen una oportunidad estratégica de mejorar la calidad de la educación y el diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y el aumento de capacidades.

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